В Бурятии обсудили снижение бюрократической нагрузки на педагогов

В Бурятии на базе республиканского института образовательной политики прошла экспертная сессия, посвящённая сокращению бюрократической нагрузки на педагогов. В онлайн-формате участие приняли более 250 руководителей школ и колледжей, методистов и преподавателей, сообщает Минобрнауки Бурятии.

Ректор института Альбина Дамбуева подчеркнула, что уменьшение объёмов отчетности даёт педагогам возможность больше времени уделять работе с детьми и напрямую повышает качество образовательного процесса. Доклад о законодательных требованиях и способах снижения бюрократии представил председатель Комитета по надзору и контролю в сфере образования Бурятии, Николай Бужинаев.

«На сессии мы обсудили, какие подходы и инструменты реально помогают педагогам сократить рутинную работу и сосредоточиться на обучении, — отметили участники. — Это не только цифровые сервисы, но и упрощение внутренних процессов, обмен опытом и конкретные решения, которые можно применять в школах и колледжах».

Экспертная сессия завершилась открытой дискуссией: участники обменялись практиками, обсудили успешные кейсы коллег и подготовили рекомендации, позволяющие сместить акцент с отчётности на непосредственную педагогическую работу и эффективнее организовать деятельность образовательных организаций.

фото: pxhere.com